|
|
|
|
นอกจากครูไทยแล้ว ผู้บริหารสถานศึกษาของไทย ก็เป็นอีกต้นตอของปัญหาในการพัฒนาการศึกษาไทย การรับครูของผู้บริหารสถานศึกษา หรือผู้อำนวยการนั้น อาจเป็นสาเหตุส่งผลเสียต่อนักเรียน ไม่โดยตรงก็โดยอ้อม การรับครูโดยไม่สอบถามบางครั้งทำให้นักเรียนไม่มีครูสอน ส่งผลกระทบต่ออนาคตของชาติได้ |
| |
169 Comment |
Bookmark |
Share |
2011-02-17 09:55:55 |
|
|
|
|
|
|
|
หากคนที่เป็นครูลองหลับตา นึกถึงความเป็นจริงของตนเองที่เป็นอยู่ แล้วนึกถึงสายตาของเด็กๆ ที่รอคอยกับความหวังที่จะได้รับจากครู ตนเองจะเป็นเงื่อนไขแบบใดในการปฏิรูปการศึกษาไทย เงื่อนไขในการทำลายการศึกษา หรือเงื่อนไขที่จะพัฒนาการศึกษาไทย |
| |
164 Comment |
Bookmark |
Share |
2011-02-11 14:49:02 |
|
|
|
|
|
|
|
แน่นอนว่า ครูไทยในปัจจุบันมีการศึกษาที่ดีขึ้น แต่ศีลธรรม จริยธรรมกลับตํ่าลง ครูปัจจุบันเหมือนกับพนักงานบริษัทไปทุกที ทำงานเพื่อเงินเดือนเป็นหลัก ความเสียสละที่จะมีให้กับนักเรียนก็น้อยลง บางคนจบมาก็ไปทำงานที่โรงเรียนเอกชนชั่วคราว พอถึงเวลาสอบบรรจุ หรือ สอบครูอัตราจ้างได้ก็สามารถที่จะไปทำงานที่ตนเองสอบได้ทันที โดยไม่ได้คิดว่า โรงเรียน หรือนักเรียน จะเป็นอย่างไร การทำงานครูไม่ใช่เรื่องยาก แต่การทำตนให้เป็นครูเป็นเรื่องที่ไม่ง่ายเลย |
| |
174 Comment |
Bookmark |
Share |
2011-02-02 13:02:17 |
|
|
|
|
|
|
|
ปัญหาเกี่ยวกับการพิจารณาเงินวิทยฐานะค่อน ข้างจะเป็นปัญหาที่สำคัญ สำหรับครูไทย จะสังเกตุได้ว่า ในการพิจารณาเงินวิทยฐานะ ยังเป็นการพิจารณาจากผลงาน ผ่านการที่ให้ครูเขียนผลงาน การสอบ และการรายงานเอกสาร ทำให้มีการรับจ้างทำผลงาน หรือทำให้ครูใช้เวลาทุ่มเทให้กับการเขียนผลงานมาก |
| |
239 Comment |
Bookmark |
Share |
2011-01-24 10:42:35 |
|
|
|
|
|
|
|
ปัญหาความล้มเหลวของการศึกษาไทยส่วนหนึ่งต้อง ยอมรับกันว่าเกิดมาจากครู ตั้งแต่ค่านิยมจนกระทั่งถึงความรับผิดชอบของครู จะเห็นได้ว่า ปัญหาที่เกิดมาจากค่านิยมนั้นเป็นปัญหาที่สำคัญปัญหาหนึ่งของครู ของการศึกษาไทย เลยทีเดียว |
| |
262 Comment |
Bookmark |
Share |
2011-01-15 18:22:40 |
|
|
|